Erwartungen von Eltern an die evangelische Kirche als Anchor Institution: eine empirische Untersuchung im ländlichen Raum des nördlichen Schwarzwalds

Abstract

Die Gemeindeentwicklung im ländlichen Raum steht angesichts des demografischen Wandels und sinkender Mitgliederzahlen vor großen Herausforderungen, bleibt aber durch Einrichtun-gen wie Kindergärten, Diakonie und Jugendarbeit als Anchor Institution präsent und muss die veränderten Lebensumstände und Bedürfnisse von Familien verstehen, um ihre Angebote ent-sprechend weiterzuentwickeln zu können. Das Ziel der empirischen Forschung in der Prakti-schen Theologie ist es, zu einer reflektierten Praxis beizutragen. Vor diesem Hintergrund un-tersucht die vorliegende Arbeit die Erwartungen von Eltern, deren Kinder Angebote der Lan-deskirchen nutzen, die aber selbst nicht aktiv am Gemeindeleben teilnehmen, an die evange-lische Landeskirche als „Anchor Institution“ im Kontext der kirchlichen Jugendarbeit. Aus-gangspunkt ist die Bedeutung der Kirche im Familienleben der Eltern sowie deren persönliche Erfahrungen mit kirchlichen Angeboten. Als Methode wurde hierfür die der teilstandardisierten Leitfadeninterviews aus der qualitativen Sozialforschung gewählt. Diese wurden mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz und Rädiker ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen, dass Eltern die Kirche vor allem als Vermittlerin von christlichen Werten und als Anbieterin von Lebenshilfe für ihre Kinder wahrnehmen. Trotz einer grundsätzlichen Wertschätzung der kirch-lichen Traditionen und Rituale wird die Kirche von vielen Eltern als wenig zeitgemäß und fami-lienfreundlich empfunden. Die Analyse macht deutlich, dass ein Bruch zwischen den vorhan-denen kirchlichen Angeboten und den tatsächlichen Bedürfnissen vieler Familien besteht. Zu-gleich erkennen die Eltern die Rolle der Kirche als kulturellen und sozialen Anker im Dorf an. Die Arbeit verweist auf Impulse für eine familienorientierte Gemeindeentwicklung, die Lebens-welt und Herausforderungen der Familien stärker berücksichtigt und kirchliche Angebote enger an deren Alltag ausrichtet.

Despite demographic change and declining membership, the Church remains an anchor insti-tution in rural areas through services such as “kindergartens”, social welfare work and youth programmes. However, it must understand the changing living conditions and needs of families in order to find new ways to appeal to adults and demonstrate its relevance to them. Empirical research in practical theology aims to contribute to reflective practice. With this in mind, this paper examines parents' expectations of the Protestant regional church as an ‘anchor institu-tion’ in the context of church youth work. The starting point is the church's significance in par-ents' family life and their personal experiences with church services. For this purpose, semi-stuctured interviews from the field of qualitative social research were used. The interviews were evaluated using a qualitative content analysis according to Kuckartz and Rädiker. The results show that parents perceive the church primarily as a mediator of Christian values and a provider of life guidance for their children. Despite a fundamental ap-preciation of church traditions and rituals, many parents perceive the church as outdated and not family-friendly. The analysis makes it clear that there is a disconnect between the existing church offerings and the actual needs of many families. At the same time, parents recognise the role of the church as a cultural and social anchor in the village. The work points to ideas for family-oriented community development that take greater account of the living environment and challenges of families and aligns church offerings more closely with their everyday lives.